根据《关于进一步做好高校专业优化调整工作的通知》（内教高函〔2022〕1号）相关要求，基于“学生中心、产出导向、持续改进”的本科教育新理念，进一步优化学科专业和人才培养布局，实现本科教育再提升。bat365中文官方网站领导班子与学院教学委员会就bat365中文官方网站专业优化发展等问题进行交流与研讨，并对教育部高等教育教学评估中心于2022年3月18日在线举办“新一轮审核评估实施在线辅导答疑活动”的回放进行观看与学习。

会议指出，bat365中文官方网站结合专业认证工作，各专业培养方案从2019年至2021年已经进行了三次调整，目前bat365中文官方网站的各专业培养方案已经比较科学与完善，最新培养方案的修订，从多方面考虑了科学培养人才的因素，在优化课程结构上做出了很大的调整。经多方反馈，目前的课程体系比较科学实用。同时，在师范类专业培养方案的整个制定过程中，bat365中文官方网站严格按照国家师范认证标准进行培养方案的制定，为师范专业认证做了较为充分的准备。

会议强调，学院将在一流专业建设规划方面，继续推进各专业一流专业建设和申报，并在此基础上积极推进国家一流学科的建设。在师范专业认证方面，我院师范专业三级认证工作已经具备一定的基础，邀请多名专家对全院教职工进行了相关培训，建立了专门的工作团队厘清工作要求、工作程序、工作内容、工作日程、对照检查、查缺补漏，现已经建立了较为扎实的工作体系，经过2022年重点建设，预计2023年进行申请认证工作。在人才培养优化方面，学院进一步优化教学条件与教师队伍，师资队伍建设方面通过“引育并举”，不断提高师资队伍的结构和水平，解决我院师资队伍不均衡，缺乏技巧类教师等问题。鼓励在校教师读取学位、外出访学，通过团队建设极力提高师资队伍的教学能力和教学质量。不断促进各层级学术交流的开展。通过“走出去、引进来”的方式，让全体教师在不同的学术活动中提升自身专业和学术能力。

学院高度重视学科专业调整优化工作与本科教育教学审核评估工作，积极稳妥有序地推进各项工作，为优化学科专业人才结构、提升人才培养质量奠定坚实基础。